litasferaЛітасфераLitasfera1680-2373Научно-производственный центр по геологииlitasfera-156Research ArticleПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ГЕОЛОГИИPOPULARIZATION OF GEOLOGYОпыт создания учебной коллекции минералов, горных пород и палеонтологических остатков для школьного геологического музея в городе МинскеExperience of creating an educational collection of minerals, rocks and paleontological remains for the school geological museum in MinskБалашовК. Ю.BalashovK.

ул. Академика Купревича, 7, 220084, Минск 

7 Kuprevicha St, 220084, Minsk

balashovkj@gmail.comБалашоваА. М.BalashovaA.

пр. Машерова, 17, 220029, Минск 

17 Masherov Avenue, 220029, Minsk

Государственное предприятие «НПЦ по геологии»State Enterprise «Research and Production Centre of Geology»Открытое акционерное общество «Белгорхимпром»Joint Stock Company «Belgorkhimprom»202302082025159148154Copyright © Балашов К.Ю., Балашова А.М., 20252025Балашов К.Ю., Балашова А.М.Balashov K., Balashova A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://litasfera.geologiya.by/jour/article/view/156

В статье приводятся результаты работы по созданию учебной коллекции минералов и горных пород в геологическом музее ГУО «Гимназия № 5 г. Минска имени героев встречи на Эльбе» с целью популяризации геологических знаний среди преподавателей и учащихся, а также для формирования у учащихся научного мировоззрения и уважительного отношения к памятникам геологического наследия.

The article presents the results of work on creating an educational collection of minerals and rocks in the geological museum of the State Educational Institution «Gymnasium No. 5 of Minsk named after the heroes of the meeting on the Elbe» in order to popularize geological knowledge among teachers and students, as well as to develop a scientific worldview and respectful attitude to geological heritage.

геологический музеймузейная экспозицияучебная коллекцияминералыгорные породыэкспонатыgeological museummuseum expositioneducational collectionmineralsrocksexhibitsReferencesДетско-юношеское геологическое движение как фактор формирования кадрового потенциала геологической отрасли России / В. П. Орлов [и др.] // Отечественная геология. – 2021. – № 1. – С. 5–18.Детско-юношеское геологическое движение как фактор формирования кадрового потенциала геологической отрасли России / В. П. Орлов [и др.] // Отечественная геология. – 2021. – № 1. – С. 5–18.Егорова, Н. А. Роль школьного геологического музея в учебно-воспитательной деятельности МБОУ ЦО № 17 [Электронный ресурс] / Н. А. Егорова // Альманах педагога. – 2017. – № 1. – Режим доступа: https://almanahpedagoga.ru/servisy/publik/publ?id=9831 – Дата доступа: 15.09.2022.Егорова, Н. А. Роль школьного геологического музея в учебно-воспитательной деятельности МБОУ ЦО № 17 [Электронный ресурс] / Н. А. Егорова // Альманах педагога. – 2017. – № 1. – Режим доступа: https://almanahpedagoga.ru/servisy/publik/publ?id=9831 – Дата доступа: 15.09.2022.Кепин, Д. В. Музейно-образовательные программы в геологическом музее / Д. В. Кепин, Г. В. Анфимова // Искусство и культура. – 2012. – № 3 (7). – С. 103–108.Кепин, Д. В. Музейно-образовательные программы в геологическом музее / Д. В. Кепин, Г. В. Анфимова // Искусство и культура. – 2012. – № 3 (7). – С. 103–108.Козлов, П. С. Геомузейная педагогика – уральская «живинка в деле»: естествоиспытание, эксперимент, научный поиск, самоопределение / П. С. Козлов, И. В. Козлова, Р. Р. Ленцевич // Известия Уральского государственного горного университета. – 2018. – № 4 (52). – С. 158–169.Козлов, П. С. Геомузейная педагогика – уральская «живинка в деле»: естествоиспытание, эксперимент, научный поиск, самоопределение / П. С. Козлов, И. В. Козлова, Р. Р. Ленцевич // Известия Уральского государственного горного университета. – 2018. – № 4 (52). – С. 158–169.Кулакова, М. В. Формирование и использование экспозиций геологического музея в реализации содержания школьного географического образования: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13 00.02 / М. В. Кулакова; МГОУ. – М., 2007. – 23 с.Кулакова, М. В. Формирование и использование экспозиций геологического музея в реализации содержания школьного географического образования: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13 00.02 / М. В. Кулакова; МГОУ. – М., 2007. – 23 с.Малышев, Ю. Н. Инновационные преобразования в системе просвещения и образования музейными средствами в эпоху цифровизации / Ю. Н. Малышев, А. В. Титова, Е. Г. Мирлин // Горная промышленность. – 2020. – № 6. – С. 72–76.Малышев, Ю. Н. Инновационные преобразования в системе просвещения и образования музейными средствами в эпоху цифровизации / Ю. Н. Малышев, А. В. Титова, Е. Г. Мирлин // Горная промышленность. – 2020. – № 6. – С. 72–76.Пугачева, Е. Е. Геологические знания в курсе школьной физической географии как средство развития метапредметности / Е. Е. Пугачева // Вестник ТГПУ. – 2013. – № 1 (129). – С. 150–152.Пугачева, Е. Е. Геологические знания в курсе школьной физической географии как средство развития метапредметности / Е. Е. Пугачева // Вестник ТГПУ. – 2013. – № 1 (129). – С. 150–152.Решетник, М. Н. Проблемы продвижения музейной и школьной геологии среди учащихся старших классов / М. Н. Решетник, Д. Л. Старокадомский // Жизнь Земли. – 2021. – № 1 (43). – С. 116–129.Решетник, М. Н. Проблемы продвижения музейной и школьной геологии среди учащихся старших классов / М. Н. Решетник, Д. Л. Старокадомский // Жизнь Земли. – 2021. – № 1 (43). – С. 116–129.Тимофеев, А. П. Углубленное изучение геологии в средней школе // А. П. Тимофеев // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2008. – № 2. – С. 108–110.Тимофеев, А. П. Углубленное изучение геологии в средней школе // А. П. Тимофеев // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2008. – № 2. – С. 108–110.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.